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排名先前的考生绝大多数依然会出自那些超级中学

2023-06-29 05:35 访问量:发布人:最新更新
  高考現已結束,分數也出來了,又到了各中學比拼升學率的時候。雖然教育部門現已嚴令各中學不得炒作高考成果,但從歷史經驗以及一些間接信息看,各省排名從前的考生,絕大多數仍然會出自那些 " 超級中學 "。
  
  其實,關於超級中學的爭辯,從來就沒有少過。
  
  從九十年代的黃崗中學,到後來的毛坦廠、衡水中學,在創造高考奇觀的一起也常常成為批判的目標,理由許多,比如用高度軍事化辦理有損學生身心健康、" 掐尖 " 招生形成壟斷、應試教育不利於學生成長等等。
  
  罵歸罵,實際情況卻是超級中學仍然受到熱捧,每年中考後,謀求讓孩子進入超級中學的家長多不勝數,這個就不用多說了,信任咱們多少都有所見聞。
  
  另一方面,超級中學現象似乎又與高考的總趨勢相悖。
  
  高考的總趨勢是什麽呢?
  
  簡單講,便是錄取率不斷走高。
  
  咱們或許想不到,錄取率最低的一年,便是剛剛恢復高考的 1977 年,為 5%。十年後的 1987 年,錄取率為 27%,1997 年的錄取率為 36%,2007 年這一數據現已達到 56%,2017 年是 74%,而 2021 年現已高達 92.88%。
  
  這就怪了,十個參與高考,有九個都能考上,隨意上什麽中學都能大概率通關,簡直是躺進大學。但實際中高考這條路仍然是卷得要死,甚至要從幼兒園開始卷,往超級中學擠更是習以為常。
  
  明明上大學並不難,可在咱們眼中仍然是一條窄路,為什麽會這樣呢?
  
  高考的核心性質是挑選而不是查核,小學中學的畢業考試便是一種查核,只要達標,一切人都能拿到證,而高考就像世界杯的挑選賽,不管整體成果如何也必需要挑選一部分人,這是高考很 " 卷 " 的邏輯根底。
  
  但再怎麽卷,百分之九十的錄取率也不低了啊,被挑選的不到百分之十,咱們急個啥呢?
  
  由於咱們真正介意的挑選率,其實並不低。
  
  咱們看到的錄取率是總體數據,是把一切的本科專科都加在一起算的,而家長和學生看重的是少數名校。假如單看本科,錄取率就會下降到 15-45% 左右,假如只算 985、211 院校,錄取率就更低了,985 升學率比較高的京津滬也不過是 5%-6%,廣西、河南甚至低於 1%,211 稍微好點,但最高也就 18%,低的省分不足 3%。
  
  即使除掉統計口徑的因素,以 985、211 為規範,仍是有約百分之七八十的挑選率。我自己是 1992 年參與的高考,當年的總錄取率為 25%,但本科的錄取率大約也是上面的水平,假如再縮小到 " 重點院校 ",就更低了。
  
  所以,雖然錄取率幾十年來一路飆升,但" 千軍萬馬過獨木橋 "的局勢從來都沒有改變,甚至還愈加重了。
  
  為什麽咱們不謀而合,必定要去擠這個獨木橋呢?簡而言之,出路太少。
  
  雖然咱們都明白" 三百六十行,行行出狀元 "的道理,但或許愈加認同" 萬般皆下品,唯有讀書高 ",這既是科舉製度留下的思想遺產,也是實際利益考量的成果。歷史經驗標明,不管是全世界仍是我國,高學歷與高收入都呈現十分直接的正相關性,假如想愈加殷實,經過讀書上大學進名校,的確是一條相對十分公正且本錢較低的途徑,特別是關於身世底層的人來說尤其如此。
  
  關於社會中層的家庭來說,同樣存在著階級下跌的危險。這部分家庭經濟尚可,但並不掌握權力、人脈等隱性資源,也沒有富到能讓子女一生無憂的程度,要確保階級不會下落,經過高考上名校取得高學歷是一條必需要走的路。
  
  另外,從地域角度看,高學歷更多的是往大城市特別是一線城市會集。這其中既有大城市資源天然豐富的原因,也有三四線城市和小縣城階級板結嚴峻,利益分配固化,年輕人難以鬥爭出頭,而大城市則愈加公正時機更多的原因,在客觀上又進一步加重了學歷內卷的烈度,甚至有些企業的前臺都要碩士學歷。
  
  當然,這也不能全怪企業,崗位少而求職者甚眾,必定要舉高準入門檻,就像一百年前的福特,由於待遇好,想到福特務工的人實在太多,不得不增加舉動、衣著這些與作業無關的查核規範來加以挑選。放到現在,這便是 " 學歷貶值 ",原本便是高學歷紮堆,假如沒有名校加持,競爭力就差許多。
  
  一句話,有必要得使勁往高端走,往大城市走,才有上升和保持的希望。
  
  那我就不去卷,難道不行嗎?能夠是能夠,但沒有高學歷,大概率就得去做更為一般的作業,待在小當地,接受較低的收入,或者還要忍耐比較大的作業強度,不只生活質量不能確保,尊嚴還會受挫,再加上買房、生育、贍養等開支,家庭抵禦危險的能力也會大為下降,一旦遭受某些意外或患有大病,甚至有淪為貧窮之憂——想必咱們都沒少在手機上看到各種 " 籌 " 吧?
  
  當然,進一步的問題便是為什麽幹一般作業,當工人當農民當司機……就必定得收入低,抵禦危險能力差呢?這就要涉及到更大更雜亂水更深的財富分配、企業利潤和勞動保護問題,這兒就不深化評論了。
  
總之,殷實的誘惑,淪落的焦慮,出路的狹隘,都促進咱們只能去卷高考這條還算公正的路,一起也呈現了高學歷賦閑漸多與 " 用工荒 " 並存的現象——苦讀多少年終於熬了了個大學文憑,你讓我進廠?那還不如高中出來就直接進廠呢,不幹!也有人選擇躺平或啃老,不拼不卷不生育,成為生育率下跌的一大原因。
  
  其實,不管是家長仍是學生,並非不知道這些,但也只能接受,由於沒有更好的出路。一位學生曾這樣說:" 高考工廠也好,高考機器也罷,要說錯,是誰的錯?現在社會上掃廁所的崗位都恨不得招個碩士!咱們不硬著頭皮去應試、去拿更高的文憑,往後怎麽謀生?"正所謂有需求就有供給,在這種局勢下,超級中學的呈現便是必定的,超級中學的種種現象同樣不可避免。
  
  曾有記者向某位超級中學的領導發問:" 在你們校園,本質教育是不是壓根兒沒人提?"領導坦率回答:" 提呀,怎麽會沒人提?不過說良心話,學生都上高中了,現在來強調搞本質教育,是不是太晚了?該什麽本質就什麽本質,木已成舟。聽任他們各取所好去玩、去放縱,花父母親一大堆錢,糟蹋一大堆社會資源,最後考不上大學,那咱們這些當老師的才叫失職,才叫沒本質呢!"有教育專家也看到了這一點," 衡中形式是基層教育為了應對高考挑戰被迫采納的措施, 正所謂楚王好細腰, 宮中多餓死, 不追責楚王的喜好, 只批判宮女諂媚, 有避重就輕的嫌疑。"我認為這個點評是比較到位的,不能把問題都歸結在超級中學身上。由於它們是環境的成果,而不是原因。哪怕把現有的超級中學都幹掉了,它們還會以其他形式,其他面目在另一個當地呈現。想要孩子們不那麽辛苦不那麽卷,能夠按規律成長,並不是一個單純的教育問題,更不是中學教育問題,而是一個雜亂而巨大的社會系統工程。
  
  當然,關於當下的人來說,在更優解呈現之前,參與高考,盡量得個好成果,報個合適的自願,仍然是一條相對公正公正,有必定成功概率的上升通道。退一步講,即使沒有高考的壓力,多讀點書,對一個水平的提高,人格的完善,也是十分有益的。
  
  最後,送給各位讀者一句張元濟先生的名言:" 天下第一等好事,仍是讀書。"不管高不高考,都要讀。
 
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